3.完善專業(yè)學位研究生教育評價機制。強化專業(yè)學位論文應用導向，碩士專業(yè)學位論文可以調研報告、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、藝術作品等為主要內容，以論文形式呈現(xiàn)。博士專業(yè)學位論文應表明研究生獨立擔負專門技術工作的能力，并在專門技術上做出應用創(chuàng)新性的成果。完善專業(yè)學位論文評審和抽檢辦法，推動專業(yè)學位論文與學術學位論文分類評價。完善專業(yè)學位授權點合格評估制度，將產(chǎn)教融合培養(yǎng)研究生成效納入評估指標體系，并與專業(yè)學位授權點建設等支持政策相掛鉤。破除僅以論文發(fā)表評價教師的簡單做法，將教學案例編寫、行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務等教學、實踐、服務成果納入教師考核、評聘體系。

六、組織實施

1.編制專業(yè)學位類別目錄。專業(yè)學位類別目錄由國家統(tǒng)一編制，主要用于學位授權和學位授予，每五年集中修訂一次。碩士專業(yè)學位類別在論證批準后，即在當年進入目錄。專業(yè)學位類別一般下設專業(yè)領域。除臨床醫(yī)學等行業(yè)規(guī)范要求嚴格的類別外，專業(yè)領域由學位授予單位自主設置，其清單每年統(tǒng)計發(fā)布一次。

2.推進與職業(yè)資格銜接。發(fā)揮行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、專家組織的重要作用，積極完善專業(yè)學位與職業(yè)資格準入及水平認證的有效銜接機制，在課程免考、縮短職業(yè)資格考試實踐年限、任職條件等方面加強對接。推動專業(yè)學位與國際職業(yè)資格的銜接，促進我國專業(yè)學位人才的國際流動，宣傳推廣專業(yè)學位研究生教育的中國標準，提升我國專業(yè)學位的國際影響力和競爭力。

3.強化行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同。支持行業(yè)產(chǎn)業(yè)參與專業(yè)學位研究生教育辦學，明顯提高規(guī)模以上企業(yè)參與比例。鼓勵行業(yè)產(chǎn)業(yè)通過設立冠名獎學金、研究生工作站、校企研發(fā)中心等措施，吸引專業(yè)學位研究生和導師參與企業(yè)研發(fā)項目。強化企業(yè)職工在崗教育培訓，支持在職員工攻讀碩士、博士專業(yè)學位。鼓勵行業(yè)或大企業(yè)建立開放式聯(lián)合培養(yǎng)基地，帶動中小企業(yè)參與聯(lián)合培養(yǎng)。

4.建立需求與就業(yè)動態(tài)反饋機制。遵循“誰提出、誰負責”的原則，提出設置專業(yè)學位類別的行業(yè)產(chǎn)業(yè)部門應建立人才需求和就業(yè)狀況動態(tài)監(jiān)測機制，每年發(fā)布人才需求和就業(yè)狀況報告。依托用人單位調查、畢業(yè)生追蹤調查等，對各單位人才培養(yǎng)質量進行真實反映。對需求萎縮、培養(yǎng)質量低下的專業(yè)學位類別，實行強制退出。

5.構建多元投入機制。健全以政府投入為主、受教育者合理分擔、行業(yè)產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)單位多渠道籌集經(jīng)費的投入機制。完善差異化專業(yè)學位研究生生均撥款機制，合理確定學費標準。探索實施企事業(yè)單位以專項經(jīng)費承擔培養(yǎng)成本的“訂單式”研究生培養(yǎng)項目。引導支持行業(yè)產(chǎn)業(yè)以資本、師資、平臺等多種形式投入?yún)⑴c專業(yè)學位研究生教育。完善政府主導、培養(yǎng)單位和社會廣泛參與的專業(yè)學位研究生獎助體系。

6.發(fā)揮專家組織作用。按專業(yè)學位類別組建專業(yè)學位研究生教育指導委員會，吸收更多實踐部門有豐富經(jīng)驗的專業(yè)人士擔任委員，充分發(fā)揮其在專業(yè)學位研究生教育改革發(fā)展、學位授權、招生培養(yǎng)、學位授予、質量保障、監(jiān)督評估、國際合作和研究咨詢等方面的重要作用。充分發(fā)揮行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、學會等第三方組織在專業(yè)學位教育中的積極作用。

7.強化督導落實。國務院學位委員會、國務院教育督導委員會、教育部加強對專業(yè)學位研究生教育發(fā)展情況的監(jiān)測分析，建立專業(yè)學位質量效益與授權審核、招生計劃分配等方面的聯(lián)動機制。強化各省級學位委員會、教育督導委員會對本地區(qū)專業(yè)學位研究生教育的管理，支持其采取多種形式開展質量指導和監(jiān)督，辦好本地區(qū)專業(yè)學位研究生教育。

8.加強組織領導。國務院學位委員會、教育部應加強與有關部門的政策協(xié)調，強化專業(yè)學位對應行業(yè)產(chǎn)業(yè)部門的專業(yè)指導作用，形成工作合力，共同推進專業(yè)學位研究生教育發(fā)展。省級學位委員會應根據(jù)本方案，結合區(qū)域發(fā)展實際，研究制定專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案或計劃，明確工作方向、思路和支持政策。學位授予單位應轉變專業(yè)學位辦學理念，落實主體責任，實施分類培養(yǎng)，出臺本單位發(fā)展專業(yè)學位研究生教育具體措施，切實提升專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。