教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心昨日公布了全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。此次學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng)，在95個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)開(kāi)展(不含軍事學(xué)門(mén)類(lèi)等16個(gè)學(xué)科)，共有513個(gè)單位的7449個(gè)學(xué)科參評(píng)。與前三輪評(píng)估不同，此次的評(píng)估不公布分?jǐn)?shù)名次，北京大學(xué)、清華大學(xué)以21個(gè)A+的一級(jí)學(xué)科居全國(guó)之首，浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中科大分別以11個(gè)、9個(gè)、7個(gè)A+一級(jí)學(xué)科緊隨其后。 |4'Y/re  
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　　第四輪學(xué)科評(píng)估首次采用“分檔”方式公布 g<~Cpd  
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　　學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位中心對(duì)具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估，從2002年首次開(kāi)展，平均四年一輪，至今已完成四輪。它是以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，不同于政府開(kāi)展的合格性評(píng)估。據(jù)學(xué)位中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次評(píng)估指標(biāo)體系保持“師資隊(duì)伍與資源”、“人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“科學(xué)研究水平”、“社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)”四個(gè)一級(jí)指標(biāo)框架基本不變，共設(shè)置人文、社科、理工、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理、藝術(shù)、建筑、體育等9套指標(biāo)體系框架。 OpHsob~  
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　　第四輪學(xué)科評(píng)估首次采用“分檔”方式公布評(píng)估結(jié)果，不公布得分、不公布名次，不強(qiáng)調(diào)單位間精細(xì)分?jǐn)?shù)差異和名次前后。“這么做，主要考慮是既保證較強(qiáng)的區(qū)分度，體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)水平的實(shí)際變化，滿足社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的知情需求，又淡化了分?jǐn)?shù)和名次，有利于引導(dǎo)高校將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和不足中去。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。 N<~ku<nAU  
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　　此輪評(píng)估采用按百分位進(jìn)行分檔的方式，根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔公布。其中，前2%(或前2名)為A+，2%-5%為A(不含2%，下同)，5%-10%為A-，10%-20%為B+，20%-30%為B，30%-40%為B-，40%-50%為C+，50%-60%為C，60%-70%為C-。 nqLA}u4IM  
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