7倍定倍Φ50物鏡的
望遠鏡裝配工藝
cO+Xzd;838 5}bZs` C 前言
"C.7;Rvkp> )nHE$gVM
s 性質(zhì) 望遠鏡是一種用于觀察遠距離物體的目視
光學儀器,能把遠物很小的張角按一定倍率放大,使之在像空間具有較大的張角,使本來無法用肉眼看清或分辨的物體變清晰可辨。所以,望遠鏡是天文和地面觀測中不可缺少的工具。它是一種通過物鏡和目鏡使入射的平行光束仍保持平行射出的
光學系統(tǒng)。根據(jù)望遠鏡原理一般分為三種。
r>~d[,^$m4 jS3(> 一種通過收集電磁波來觀察遙遠物體的儀器。在日常生活中,望遠鏡主要指光學望遠鏡。但是在現(xiàn)代天文學中,天文望遠鏡包括了射電望遠鏡,紅外望遠鏡,X射線和伽嗎射線望遠鏡。近年來天文望遠鏡的概念又進一步地延伸到了引力波,宇宙射線和暗物質(zhì)的領域。
ttFY
_F~S 在日常生活中,光學望遠鏡通常是呈筒狀的一種
光學儀器,它通過
透鏡的折射,或者通過凹反射鏡的反射使光線聚焦直接成像,或者再經(jīng)過一個放大目鏡進行觀察。日常生活中的光學望遠鏡又稱“千里鏡”。它主要包括業(yè)余天文望遠鏡,觀劇望遠鏡和軍用雙筒望遠鏡。
m+2`"1IE[ ct4 [b| 常用的雙筒望遠鏡還為減小體積和翻轉倒像的目的,需要增加棱鏡系統(tǒng),棱鏡系統(tǒng)按形式不同可分為別漢棱鏡系統(tǒng)和保羅棱鏡系統(tǒng),兩種系統(tǒng)的原理及應用是相似的。
|W*@}D |F@xwfgb 個人使用的小型手持式望遠鏡不宜使用過大放大倍率,一般以3~12倍為宜,倍數(shù)過大時,成像清晰度就會變差,同時抖動嚴重,超過12倍的望遠鏡一般使用三角架等方式加以固定。
PuZs5J3 ()M@3={R 來源 17世紀初,荷蘭小鎮(zhèn)的一家眼鏡店的主人利伯希,為檢查磨制出來的透鏡質(zhì)量,把一塊凸透鏡和一塊凹鏡排成一條線,通過透鏡看過去,發(fā)現(xiàn)遠處的教堂塔尖好像變大拉近了,于是在無意中發(fā)現(xiàn)了望遠鏡的秘密。1608年他為自己制作的望遠鏡申請專利,并遵從當局的要求,造了一個雙筒望遠鏡。據(jù)說小鎮(zhèn)好幾十個眼鏡匠都聲稱發(fā)明了望遠鏡,不過一般都認為利伯希是望遠鏡的發(fā)明者。
|"YA<e
%
(
*>/w$% 望遠鏡發(fā)明的消息很快在歐洲各國流傳開了,意大利科學家伽利略就自制了一個。第一架望遠鏡只能把物體放大3倍。他制作的第二架望遠鏡可以放大8倍,第三架望遠鏡可以放大到20倍。1609年10月他做出了能放大30倍的望遠鏡。伽里略用自制的望遠鏡觀察夜空,第一次發(fā)現(xiàn)了月球表面高低不平,覆蓋著山脈并有火山口的裂痕。此后又發(fā)現(xiàn)了木星的4個衛(wèi)星、太陽的黑子運動,并做出了太陽在轉動的結論。
AXP`,H ?Wg{oB@( 一 實習目的:
w zqd
g ;=+Zw1/g 生產(chǎn)實習是我們專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎
$@_t5?n``F I+"?,Ej$K 二 實習時間:
EEs-& (;pi"/x[ ① 實習動員大會以,左右鏡身經(jīng)行校孔------------8月11日整天
dG-or gFs/012{ ② 上調(diào)校螺釘.裝手輪和手軸-------------8月12日上午
T3 9C lH H8$<HhuZM ③ 棱鏡裝配-----------------8月13日下午
8HFXxpt[G /$9
:L ④ 上下蓋板,左右支耳的組裝-------8月14日上午
{(z(NgXG/ S2&9#6 ⑤ 調(diào)校,整理,寫實習報告-----------8月15日~8月21日
>*= =wlOB 7AO3-;
l] 三 實習地點:西安工業(yè)大學簡介
QGr\I/Y w;c#drY7S 西安工業(yè)大學創(chuàng)建1955年,學校前身為西安第二工業(yè)學校,1960年升格為西安儀器工業(yè)專科學,1965年升格為西安工業(yè)學院2006年經(jīng)教育部批準更名為西安工業(yè)大學.學校現(xiàn)有光電工程學院、機電工程學院、材料科學與化工學院、電子信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、計算機科學與工程學院、人文學院和藝術與傳媒學院等8個二級學院;建筑工程系、外國語言系、數(shù)理系和體育系等4個直屬系;1個工業(yè)中心等13個教學單位。2004年,經(jīng)教育部批準設立了西安工業(yè)大學北方信息工程學院。
!ASoXQRz '9
e\. 四 實習單位,部門,地點:西安工業(yè)大學 金花校區(qū) 光電實驗室
[.j]V-61 Seq]NkgY 光電實驗室簡介:西安工業(yè)大學光學工程學科具有50多年的歷史,是學校最具特色的學科之一。依托于西安工業(yè)大學的“陜西省
薄膜技術與光學檢測重點實驗室”成立于1999年,在上級和學校的支持下,實驗室整體實力不斷增強,成為西北地區(qū)高校光學工程學科領域條件最好的實驗室之一。以省級重點實驗室為基礎,又拓展了“陜西省薄膜技術與微光電器件軍民兩用技術工程中心”和國家
光電子成果轉化及產(chǎn)業(yè)化基地“光電薄膜與器件研發(fā)服務中心”兩個省級重點科研基地。
lH)em.# Xqg.kX 謝友柏院士任實驗室學術委員會主任,劉衛(wèi)國教授任實驗室主任。實驗室主要研究方向是薄膜與等離子體技術、光學制造與檢測技術、微光電器件制造技術及應用。實驗室占地面積約2000m2,含光學工藝、光學檢測、真空
鍍膜、微光電器件制造與檢測實驗室,擁有光學零件加工與檢測、
光學薄膜制造與檢測、微光電器件制造與檢測的主要技術裝備,是光學工程專業(yè)的教學、科研實踐基地。實驗室在基礎教學、科研成果等方面取得了一大批有影響的成果,光學工藝實驗室在產(chǎn)學研方面做出了突出貢獻,曾被評為“全國高校先進實驗室”。
~mK-8U4>K, x*h
晋江市|
连云港市|
北川|
齐齐哈尔市|
万年县|
渭源县|
清涧县|
乡城县|
合山市|
西宁市|
北辰区|
磐石市|
新竹县|
伊金霍洛旗|
唐山市|
高台县|
滦平县|
新密市|
栾城县|
临潭县|
邹城市|
且末县|
天等县|
且末县|
苏尼特左旗|
本溪|
长顺县|
长宁县|
镇巴县|
当涂县|
东辽县|
沾益县|
四子王旗|
斗六市|
洛川县|
孝昌县|
磴口县|
南阳市|
婺源县|
剑阁县|
临西县|