ZEMAX(西安、成都)光學(xué)設(shè)計(jì)軟件標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班
以下是光研今年11月即將在西安和成都舉辦的ZEMAX標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)信息,課程時(shí)間已由過去的兩天調(diào)整為三天,內(nèi)容更加充實(shí)完整,相信我們的課程能更好的滿足大家的需求。其中,西安的培訓(xùn)及即將舉辦,請大家抓緊最后的報(bào)名機(jī)會。 如果有參加的意向可以和我們?nèi)〉寐?lián)系,屆時(shí)我們將發(fā)正式的邀請函給您! 感謝您對光研的關(guān)注! ▓▓▓▓▓ ZEMAX(西安、成都)光學(xué)設(shè)計(jì)軟件標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班 ▓▓▓▓▓ 開課時(shí)間:西安:2009年11月6-8日 成都:2009年11月25-27日 開課地點(diǎn):西安、成都市區(qū)內(nèi) ● 主辦單位 南京理工大學(xué) 電子工程與光電技術(shù)學(xué)院 光研科學(xué)有限公司 ZEMAX 軟件亞太地區(qū)獨(dú)家總代理 http://www.wavelab-sci.com ● 課程形式: 講師講授與學(xué)員互動(dòng)式教學(xué)、下機(jī)討論并指導(dǎo)上機(jī)練習(xí),教材與PPT同步教學(xué) ● 課程對象 光電企業(yè)、光學(xué)技術(shù)研究所、各大高校內(nèi)從事應(yīng)用光學(xué)和光機(jī)設(shè)計(jì)領(lǐng)域研究的技術(shù)開發(fā)人員 ● 課程特色 本課程為ZEMAX標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)課程,專門針對剛接觸ZEMAX設(shè)計(jì)軟件或簡單使用過ZEMAX設(shè)計(jì)的學(xué)員而設(shè)置,通過本課程密集培訓(xùn)和練習(xí)互動(dòng)后,學(xué)員能達(dá)到獨(dú)立輕松設(shè)計(jì)光學(xué)系統(tǒng),并能進(jìn)行分析及優(yōu)化和公差評估。授課全程使用正版軟件講解。 ● 課程內(nèi)容 1、 光學(xué)理論基礎(chǔ)介紹,幾何經(jīng)典成像理論,像差理論,一階光學(xué)與三階光學(xué)計(jì)算像差,像差產(chǎn)生原因及平衡像差的方法。 2、 光學(xué)系統(tǒng)中孔徑、視場、光瞳、光闌、F/#、主光線/邊緣、漸暈、切趾等等光學(xué)術(shù)語解釋。 3、 光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例,包括經(jīng)典成像系統(tǒng)和無焦準(zhǔn)直擴(kuò)束系統(tǒng)的設(shè)計(jì),從初始結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到最終系統(tǒng)分析、優(yōu)化全過程。從簡單的單透鏡、雙膠合設(shè)計(jì)到復(fù)雜的多重結(jié)構(gòu),變焦鏡頭、掃描鏡頭設(shè)計(jì)。 4、 ZEMAX的優(yōu)化技巧探討,設(shè)定評價(jià)函數(shù)及評估系統(tǒng)性能的方法,優(yōu)化操作函數(shù)的選擇,玻璃材料的優(yōu)化方法。 5、 衍射光學(xué)理論,衍射極限系統(tǒng)分析,MTF傳遞函數(shù)定義及作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對優(yōu)化操作的要求。結(jié)合雙高斯照相鏡頭實(shí)例進(jìn)行MTF優(yōu)化設(shè)計(jì)。 6、 非旋轉(zhuǎn)對稱系統(tǒng)、多反射鏡系統(tǒng)、離軸三反系統(tǒng)在ZEMAX中的模擬。使用坐標(biāo)斷點(diǎn)精確模擬系統(tǒng)偏心旋轉(zhuǎn)的方法。結(jié)合牛頓望遠(yuǎn)鏡設(shè)計(jì)實(shí)例精細(xì)講解分析。 7、 光學(xué)系統(tǒng)公差分析,模擬實(shí)際加工及裝配中產(chǎn)生的誤差,預(yù)測系統(tǒng)的可制造性能以及能否達(dá)到設(shè)計(jì)要求的標(biāo)準(zhǔn)。公差分析和操作詳細(xì)步驟,蒙特卡羅結(jié)果分析集闡釋。 ● 培訓(xùn)證書 培訓(xùn)結(jié)束后,將頒發(fā)由美國ZEMAX原廠、光研科學(xué)有限公司聯(lián)合授權(quán)簽發(fā)的培訓(xùn)證書 ZEMAX光學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班課表(西安、成都) 第一天: 基礎(chǔ)光學(xué)理論 玻璃材料特性 一階光學(xué) |




