1.其實高考的壓力是完全的經(jīng)濟壓力,如果高考前一天,忽然告訴你你爹媽都死了,但是居然賣 燒餅的爹媽有幾個億的遺產(chǎn),我想絕大部分的人會以居高臨下的姿態(tài)參加考試,并且在碰到一個諸如叫你分析“居然”和“竟然”兩詞除了筆畫不一樣多以外有什么 區(qū)別之類的題目的時候高呼一聲:爺不考了!
6snOMa GRu f7Df %&d mYh5#E41J 2.教師本來就是一個由低能力學校
培訓出來的人,像我上學的時候,周圍只有成績實在不行,而 且完全沒有什么特長,又不想去當兵,但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范,而在師范里培養(yǎng)出一點真本事,或者又很漂亮,或者學習優(yōu)異的人都不會選擇出來做老 師,所以在師范里又只有成績實在不行,而且完全沒有特長,又不想去當兵,嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
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po6 3.數(shù)理化語文英語全很好,音樂體育計算機都零分,連開機都不會,我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指,葡萄牙語說得跟母語似的,但是數(shù)學英語和化學全不及格,我也是個差生。
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~p =%3b@}%HqS 4.文章這個東西,在語句通順,錯別字不多到影響閱讀的情況下,好壞完全沒有評判的
標準。我隨便拿一篇朱自清的文章交上去,沒有一個老師會覺得自己的學生寫作文好到有名家的水平了,并且照樣會作出很多修改意見。
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