我們?nèi)绾螌Υ?span onclick="sendmsg('pw_ajax.php','action=relatetag&tagname=申論',this.id)" style="cursor:pointer;border-bottom: 1px solid #FA891B;" id="rlt_1">申論？申論的三個層次和我們的備考方案、用力方向。
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一、申論的三個層次：思路方法、思維能力、思想經(jīng)驗 KAEf4/  
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　　這三個層次由淺到深、相互交錯。 v-OGY[|97  
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　　第一個層次：思路方法，即各類申論題目的解題思路方法及規(guī)律，這是申論最基本的層面，首先應(yīng)該由此處下手，也是大家第一時間所急于了解的，比如概述題的作答思路和文章的寫作方法，其背后共同得思路和規(guī)律是緊扣問題的四大要素（問題、影響意義、原因、對策），區(qū)別在于概述是客觀的角度，文章是主觀的角度，而2+X結(jié)構(gòu)中X題型是在概述和文章基礎(chǔ)上的靈活演變，但無論其命題形式如何多變，背后的實質(zhì)始終是問題的四個要素； 2NE/ZqREg  
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　　舉例說，我們懂得以概括主要內(nèi)容或主要信息、整理情況反映或匯報材料等為代表的概述題，需要對問題的四個要素加以全方位的概括，其思路在于從混亂的材料中找出四個要素，然后以清晰的思路加以整理。 F-_RL-hbN%  
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　　而文章的寫作無非以對策為重點，以問題的意義和存在的不足為邏輯上的鋪墊，正如國考大綱中所言，發(fā)現(xiàn)和界定問題（即指出存在的不足），作出評估或權(quán)衡（指出問題的重要性和意義），提出解決問題的方案或措施。 }R}tIC-:  
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　　第二個層次：思維能力，即巧妙高超地駕馭利用材料的思維能力。申論區(qū)別于單純的論述題的本質(zhì)特點就在于能否根據(jù)不同題型的特點對材料進(jìn)行不同方式的巧妙利用，申論考察的是將瑣碎材料加以巧妙轉(zhuǎn)換的思維能力，而不是單純的寫作技巧考試。 高碑店市| 永泰县| 共和县| 巴彦县| 江孜县| 颍上县| 宜良县| 电白县| 旬阳县| 镇康县| 博湖县| 马尔康县| 策勒县| 东兴市| 临沧市| 武平县| 河曲县| 临安市| 苏尼特左旗| 禹州市| 泰兴市| 鸡东县| 四会市| 新干县| 怀柔区| 吉安县| 叙永县| 府谷县| 沈丘县| 河津市| 建德市| 霍山县| 鄂托克前旗| 平邑县| 金寨县| 枣阳市| 峨边| 互助| 石门县| 竹北市| 丘北县|