長春理工大學光電工程學院內(nèi)有個超級班。老師上課用中英雙語教學,學生使用老師自制教材。在這個班級里,34名學生有10名被國家保送碩士研究生。
6MelN^\[7 Vu Ey`c 師生上課用中英雙語交流
<l$ vnq w,;ox2 王麗是長春理工大學光電工程學院測控技術與
儀器專業(yè)的一名大四學生。身為班長的她,自豪地告訴記者,她所在的班級是用中國
光學先驅(qū)
王大珩的名字命名的,班級由學院內(nèi)該專業(yè)最優(yōu)秀的學生組成。上
應用光學和
光學設計課時,老師和學生都用中英雙語交流。
c) _u^Dh ;!#IRR 王麗講,“王大珩”班的應用光學和光學設計
課程是由長春理工大學應用光學的博士生導師王文生主講的。
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b k3&/Ei5 23日,記者采訪了王文生。他介紹,由于長春理工大學在光學方面的研究一直處于國內(nèi)領先行列。國家教委要求學生要具備三種能力:實踐能力、創(chuàng)新能力和國際交流能力,所以他從2004年開始研究雙語式教學課程。
,o [FUi(#@ p+^K$w^Cs 為研究雙語課程自制教材
!+n'0{ H.)J?3 “當時我花了5個月的時間,將應用光學和光學設計教案翻譯成英文,并以此作為范本,推行英語化教學。”王文生說,從此以后,他和其他老師每次上課都用英語授課,讓學生慢慢適應英語教學方式。
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