作為家長(zhǎng),我沒(méi)少擔(dān)心孩子的語(yǔ)文成績(jī)。一般最為揪心的是:閱讀、作文。我的孩子,明年兒子即將面臨小升初。我把自己的一點(diǎn)心得寫出來(lái),希望與更多的家長(zhǎng)朋友們交流、進(jìn)步。
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(4$<>< 先說(shuō)說(shuō)我的孩子小低年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況吧。
tg5G`P5PJ 3Q;XvrGA 一、二年級(jí),語(yǔ)文成績(jī)曝露不出實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,三年級(jí)開(kāi)始,他的語(yǔ)文成績(jī),像一把尖刀直扎我心,差得驚人。差到什么地步,說(shuō)出來(lái)也不怕丟人,居然期中考試得了個(gè)7字頭的分?jǐn)?shù)回來(lái)。不是偶然失手,是平時(shí)小測(cè)驗(yàn)就很差。三年級(jí)上學(xué)期,就在這種“呆”掉的狀態(tài)下混完了。
~!//|q^J] xQA6!j 到了三年級(jí)下學(xué)期,我原本滿心指望語(yǔ)文老師能盡心盯一盯我娃這樣的“后進(jìn)生”,結(jié)果與老師溝通了一次以后,我徹底放棄了把希望寄托在老師手里的想法,決定按自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,和孩子一起來(lái)學(xué)語(yǔ)文。
wB%N}bi! S1SsJo2\ 【三年級(jí)下學(xué)期結(jié)束前約2個(gè)月時(shí)間我們所做的那些事】
NRIp@PIF:" Ga,+ 小學(xué)三年級(jí)以上階段的語(yǔ)文考試,卷面分為:基礎(chǔ)、閱讀、作文三部分,“基礎(chǔ)”這一塊的最容易出效果,因?yàn)槭菚镜膬?nèi)容為主。
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b$u w 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)的進(jìn)步
Ah#bj8} ;cpQ[+$nKp 從三下結(jié)束前約2個(gè)月(8周左右時(shí)間),我每天和孩子一起復(fù)習(xí)課內(nèi)的生字詞、要背誦的課文段,根據(jù)課內(nèi)生字詞再衍生出同音字、詞,每天都理出一些,讓孩子抄一抄、看一看。這段時(shí)間里,他白天上學(xué)去了,我沒(méi)閑著,一有空就拿出自備的語(yǔ)文書,上網(wǎng)找一些語(yǔ)文試卷,對(duì)比考試題型,挑出“亮點(diǎn)”找些差異化的內(nèi)容,整理出來(lái),晚上給他復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的時(shí)候用。會(huì)出現(xiàn)一些書上沒(méi)學(xué)過(guò)的字詞,都是我翻字典,拿到他跟前給他讀。
Wy:xiP LKX; ^ 你可以說(shuō)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,是的,我承認(rèn),所以我以身作則“我找
資料,給你來(lái)看,你當(dāng)著我的面不得不看。”從三下起,他的語(yǔ)文書我非常熟悉,每課、每單元的重點(diǎn),我了然于心。
Yl\p*j"Fid NLnfCY-h 這樣學(xué)習(xí)的結(jié)果是:8周的時(shí)間,期末考試語(yǔ)文基礎(chǔ)部分從原來(lái)能扣個(gè)4、5分升級(jí)為只扣2分,算是找了一點(diǎn)點(diǎn)分回來(lái)。畢竟只有2個(gè)月時(shí)間,要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,這點(diǎn)量的積累還不夠。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我引導(dǎo)他關(guān)于書本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)當(dāng)是沒(méi)錯(cuò)了。
A4Sb(X|j jq_E{Dq1 二、語(yǔ)文閱讀的進(jìn)步
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