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te67f42

2022-02-01 17:30

專業(yè)課的成長(zhǎng)是不是必須了解專業(yè)課的發(fā)展歷史

最近了解了一下我們專業(yè)的專業(yè)課的發(fā)展歷史，覺(jué)得成長(zhǎng)的挺好的。比如說(shuō)光學(xué)方向，自從了解了玻璃的分類后覺(jué)得比原來(lái)強(qiáng)了很多。例如：鏡子和眼鏡是十三世紀(jì)威尼斯發(fā)明的，彩色玻璃是1830年發(fā)明的，無(wú)鉛玻璃是二十世紀(jì)四五十年代發(fā)明的。不知道大家是否有同感，希望能探討一下。

加油艾特我	2022-02-01 18:42
應(yīng)該是看情況吧，有些情況下不需要

zebra	2022-02-02 15:11
同意，歷史不應(yīng)只側(cè)重帝王將相史，也應(yīng)多方面了解。 7.1E mJ d_?Zr`: 例如我國(guó)古代的墨經(jīng)共158條，與光學(xué)直接有關(guān)8條如下: 0f}Q~d=QL Z?j='/u>@ 第16條:『景不徙，說(shuō)在改為。』:影的生成，光線直進(jìn) JI#Enh!Lv 第17條:『景二，說(shuō)在重。』:一物二影、本影與半影